Jak na to - krok za krokem
1. krok:
Na co se zaměřit a proč?
Každý den, od probuzení do usnutí, v rodině či v pracovním prostředí, máme přístup k pestrému sortimentu: potravinám, elektronice, oblečení, kosmetice, kulturním výrobkům apod. Víme však, odkud zboží pochází? Jaký je jeho původ, životní cyklus, dopad výroby, distribuce a spotřeby na různé cílové skupiny? S využitím kritické analýzy a v souladu s podporou globálních hodnot a spotřebitelského chování se projektový tým rozhodl vytvořit instalaci o tzv. férovém obchodě.
2. krok:
Umístění
Je důležité, aby téma i realizace zapadaly do toho správného muzejního prostoru (a odpovídaly vystaveným artefaktům). Toho lze dosáhnout závažností předmětu, názvem místnosti či celou řadou faktorů, které je nejprve nutné identifikovat.
3. krok:
Pusťme se do práce
Nápady mají cenu zlata, ovšem bez realizace nejsou k ničemu. Po zvolení přístupu, myšlenky a umístění v prostoru se musíme zaměřit na provedení instalace. Je nezbytné znát dodavatele, kteří dostojí výzvě v podobě nízkého rozpočtu a inovativního pojetí instalace. Před výběrovým řízením požádejte muzeum, aby uvedlo firmy, s nimiž obvykle spolupracuje. V rozhovorech s projektovým týmem nezapomínejte na typ materiálů pro instalaci – upřednostňujte recyklované, znovu použité, ekologicky či sociálně certifikované materiály. Mějte na paměti, že pro tento proces je nezbytná otevřenost k dialogu a možným úpravám.
4. krok:
Materiály
Muzeum může (ale nemusí) mít k dispozici řadu dalších materiálů, jež zvýší povědomí o daném tématu. Jaké materiály vytvořit, abychom zachovali kreativní i vzdělávací a informativní rozměr instalace? Jak návštěvníky motivovat k trvale udržitelnému chování?
5. krok:
Text
U tématu Fair Trade se zaměřujeme se na řadu etických, sociálních, ekologických a obchodních faktorů, jež odrážejí důležitost vzdělávání ke globálnímu občanství. Vzhledem k prostorovým omezením je nutné vybrat nejzákladnější aspekty, a probudit tak v návštěvníkovi vnímavost k danému tématu.
Rešerše: Shromážděte aktuální a přesné údaje a fakta z bezpečných a důvěryhodných zdrojů. Jsou-li složitá, matoucí nebo protichůdná, čtenář textu bude mít pochybnosti.
Psaní: Jazyk by měly být přístupný všem typům návštěvníků; věnujte také pozornost typografii (písmu, velikosti, barvám), aby čtení bylo co nejsnadnější. Text nesmí být zaujatý a měl by předkládat argumenty založené na faktech, jež si návštěvník může ověřit.
Finální text: Předložte fakta, která lze potvrdit, a navrhněte další kroky. Text by měl být pozitivní a optimistický.
6. krok:
Schválení doprovodných materiálů
Leták: Návštěvníci jsou vyzváni k podpoře férového obchodu a hospodářského rozvoje na všech kontinentech i omezení chudoby. Brožura se návštěvníka ptá, zda ví, co používá, a na pracovní podmínky procesů výroby, zpracování a uvádění výrobků na trh. Zdůrazňuje také potřebu celkové změny pravidel a postupů konvenčního obchodu a ukazuje, jak úspěšné podnikání myslí na lidi. Text doprovází slogan „Spravedlivé nakupování, důstojné životy“. Obsahuje jasné a působivé poselství, že Fair Trade je k důstojnému životu nutný.
Cedule: Upozorňuje na instalaci a téma. Zvolte ilustraci s krátkým popiskem.
7. krok:
Realizace instalace
Instalaci jsme chtěli realizovat v části muzea, která znázorňuje vývoj od 20. do 50. let 20. století. Rozhodli jsme se zabývat se problematikou nárůstu spotřeby, a podpořit tak myšlenku férového obchodu.
S cílem diverzifikovat typ instalací jsme se rozhodli vytvořit deskovou hru. Vzniklo tak „zastavení“ pro návštěvníky, u kterého interaktivně reagovali na dané téma. Hra kombinuje dva herní žánry: hru s kostkou a postupující cestou a karetní hru s otázkami a odpověďmi).
Herní prvky: 2 kostky a šest hracích prvků ve skleněných kostkách s viditelným obsahem (obsahují Fair Trade produkty, jako je káva, rýže, textil, čokoláda, cukr, čaj a koření).
Desková hra má dvě úrovně obtížnosti přizpůsobené dovednostem a motivaci dvou věkových skupin:
- 1. úroveň – děti od 5 do 7 let
- 2. úroveň – osoby starší 8 let
Hra
Hra je založena na logice hry s kostkou – děti cestují po stezce související s tématem Fair Trade. U každého zastavení jsou různé barvy a grafické ikony. Tento barevný kód odkazuje na určitou kartu. Karty jsou rozděleny do dvou kategorií podle úrovně dětí. Hra obsahuje 20 karet s otázkami (10 karet v každé kategorii).
Na konci instalace jsou dva polštáře ze starých pytlů na kávu.
Instalace byla umístěna k předmětům ilustrujícím domácí prostředí rodin z období od 19. století do poloviny 20. století. Základ výstavy tvoří textil a oděvy. Vývoj domácností vyjadřuje nábytek, fotografie a noviny. Vystaveno je i několik produktů, které lze získat eticky a spravedlivě (například čaj a textil).
8. krok:
Plán komunikace a zveřejnění
Instalace byla slavnostně otevřena na Světový den čaje (15. prosince). Prosinec je také měsíc vánočních svátků, a charakterizuje jej spotřeba. Instalace tak byla spojena s nutností férového a rovného obchodu. V následujících dnech jsme přinášeli počítačové grafiky, zprávy, videa a obrázky na podporu povědomí o férovém a etickém nakupování.
9. krok:
Otevření instalace
Pokud je to vhodné – a v závislosti na velikosti muzea – lze oficiální otevření instalace pojmout i v jiných formátech, například jako debatu, předpremiéru filmu či rodinné aktivity. Například výstavu „férového čaje“ může realizovat a propagovat technický personál muzea.
